1、北京圣园“城市探洞”寓教于乐

        寓教于乐概念是一种新提出的儿童游乐理念，意为让孩子快乐的学习。北京圣园“城市探洞”设计一些特别的游戏项目，让小朋友在参与游戏的同时能从游戏中获得快乐和知识。同时，寓教于乐中心的指导师，要善于结合具体的游戏引导小朋友的发散思维模式，达到寓教于乐的目的。

        北京圣园“城市探洞”寓教于乐中心所需要的面积一般在400平米左右，适合10岁以下的儿童，对建筑结构的承重和空间高度没有特别要求。北京圣园“城市探洞”游戏内容主要以安全性较高的参与性的游戏项目为主，大部分是物理型的智力型游戏。并结合科学馆儿童区的概念，辅以学前教育的内容。北京圣园“城市探洞”寓教于乐的概念，很适合这个年龄段的小朋友。这种北京圣园“城市探洞”很受欢迎。

        2、北京圣园“城市探洞”提高孩子勇气

        总的来说，就是北京圣园“城市探洞”开发出的每个项目都有一定的针对性，针对不同年龄层次的儿童的心理特点，开发出来的相应的游戏具有相关联的教育意义。融合了冒险概念的现代教育理念，小朋友在这个特定的场景里扮演冒险者的故事。这种北京圣园“城市探洞”也非常受欢迎。

        3、北京圣园“城市探洞”的科普娱乐性

        科普型的儿童娱乐游戏项目，设备及设施的主要类型是科学、科普类。在北京圣园“城市探洞”的设备和设施中增加了互动性和参与性，将游戏结合到北京圣园“城市探洞”设备之中，提升了小朋友对科学的兴趣。这种北京圣园“城市探洞”距离集中居民区较近的购物超市内，或者城市中心的市民公园内。

        依据年龄层次的不同，有不同类型的针对不同阶段的年龄层次的北京圣园“城市探洞”设备设施。按照儿童年龄段的区别可分为两种形式。放置小型的北京圣园“城市探洞”游乐设备，以及参与性的游戏项目。可以设计特定的主题，并与主题结合开发北京圣园“城市探洞”的周边产品，按时间表举办活动和表演演出，有足够的参与性。