儿童的定义就是12岁以下的人群，这个区间里的各个年龄段所表现出来的身体特征和行为都有着很大的不同，包括了婴幼儿到小学生的阶段跨度，这中间发生的变化都是逐步递增发生，他们的需求都是一直在改变。那么在儿童淘矿项目设备做设计的时候，就要先考虑到目标人群了，要针对不同年龄段的目标儿童来做设计，因时而变，不能一成不变。

        跟你说下，不同年龄段的孩子适合玩哪些设施，哪些设施对他们要求比较高。儿童淘矿项目设备经营者必须要先清楚目标人群，才能对症下药，乐园经营才能顺顺利利。　

        婴幼儿0-3岁这一阶段的儿童，已经开始学会控制自己的运动，初步对这个世界有了基本的认知。常常独自玩耍，靠自己通过各种感官来体验周围事物。他们适合玩沙子，玩泥土，玩水，还有秋千和滑梯，但后两样必须要父母陪同或者是儿童淘矿项目设备派专人看管下玩耍。

        学龄前儿童3-6岁，这个阶段的儿童已经开始有社会意识了。他们懂得团体行动，团体协助，发展他们的人际关系以及社会性。同时活泼好动的他们，喜欢玩耍长椅，桌子，滑梯，秋千以及其他运动器材。儿童淘矿项目设备在设计的时候，可以适当加入这些附属功能。

        小学低年级6-8岁的儿童，这一阶段儿童在对于他们的群体性，社会性来说更为成熟，精力充沛的他们，对可玩耍器材要求更高。儿童淘矿项目设备增加一些攀爬，一些拓展的简单或复杂的结构性器材是非常适合他们释放活力和锻炼意志。

        小学高年级9-12岁儿童，这一阶段儿童已经是往少年发展，懂得遵守规则，对社会的认知更为深刻。可以在无人监管或干预下独自参与多人游戏，并且知道规则并遵守。针对这一阶段的孩子，北京圣园儿童淘矿项目设备要在更为复杂的攀爬器材上，使孩子容易展现自己的平衡度和相互协助能力。　　　

        儿童淘矿项目设备设计厂家认为，儿童这一阶段随着年龄增长，心理特点及行为特变化将会非常快，因此，我们在进行儿童淘矿项目设备设计时要更加全面，在细节之处要考虑每个儿童的年龄特征，同时为了激发儿童的思维，儿童淘矿项目设备设计要显得多元化，对儿童成长应该起到帮助作用。

        过去单一的儿童淘矿项目设备设计无法适应各个年龄段的他们，在考虑全面的同时，如果也能顾及到家长们的感受，那么这个儿童淘矿项目设备对儿童还是家长，留下的印象也是良好的，这对于经营来说也会更好。